程序启(qǐ )动之后,多媒体(tǐ )上呈现(xiàn )出一个(gè )教室模拟实景图,课桌按两人一组(zǔ ),纵四(sì )列横五(wǔ )行的形式排列好,最后一排(pái )有个单(dān )人单桌(zhuō ),每个(gè )桌子上面有(yǒu )一个对话框,四(sì )十一个(gè )对话框(kuàng )里,正好是班上四(sì )十一个人的名字(zì )。
孟行(háng )悠点点(diǎn )头,中肯评价:哦(ò ),那真是个莽夫(fū )。
作者(zhě )有话要(yào )说: 吃盐(作(zuò )者的输入法有自(zì )己的想(xiǎng )法):最后一句话引起不(bú )适,举报了。
好(hǎo )在表格(gé )表头有(yǒu )印刷体,孟行悠看(kàn )中规中矩(jǔ )的印刷(shuā )体才看(kàn )懂了。
孟行悠百无聊赖,目光在办(bàn )公室扫(sǎo )了一圈(quān ),最后(hòu )停在那个学(xué )生身上,瞳孔放(fàng )大,谈(tán )不上是(shì )惊还是喜。
她走到(dào )人行道的第一棵(kē )树下站(zhàn )着,方(fāng )便孟母开车过来,一眼就能看见。
赵老师(shī )还在跟(gēn )其他学生说话,孟(mèng )母让他先忙,拉(lā )着孟行(háng )悠在旁(páng )边等着。
大概意思(sī )就是,她还是在(zài )平行班(bān )待着,转班的事儿到此为止。
五中(zhōng )分初中(zhōng )部和高(gāo )中部,本校学生考(kǎo )本校高中,分数(shù )线会比(bǐ )外校考(kǎo )会低一点,所以平(píng )行班里面,像孟(mèng )行悠这(zhè )种从外(wài )校考过来的学生并(bìng )不多,大部分都(dōu )是从初(chū )中部直(zhí )升上来的。
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